20 diciembre, 2007

¡Felices Vacaciones de Navidad!



Con este Belén de globos de Juan Manuel España, que podéis visitar en la Casa de la Cultura de Niebla, os deseamos que miréis siempre la vida con ojos de niñ@s...

19 diciembre, 2007

Recordando a las compañeras ausentes...

Los problemas personales de algunas compañeras ausentes, nos llegan al alma. Este curso no tendremos Fiesta de Navidad, preferimos tomarnos una tranquila merienda y recordaros.
Esperamos que volváis cuando comience el año.
Un beso a todas, os queremos.

14 diciembre, 2007

¡Nos pasamos a Guadalinex!

El miércoles día 5 de diciembre, vinieron nuestros Reyes Magos anticipados; 11 ordenadores con Guadalinex nos trajeron.
Así ha quedado nuestra nueva aula de Informática.
Nuestro Ayuntamiento está reforzando la instalación eléctrica; también es bueno decirlo.

Gracias por hacer realidad los sueños...

11 diciembre, 2007

Taller de pintura de Pepe Segura.

En el aula de Usos Múltiples de nuestra Sección de Educación Permanente Lebla, contamos desde el curso pasado con el Taller de Pintura de Pepe Segura, un pintor local que de forma desinteresada enseña este arte todos los martes y jueves, lectivos.

¡Suerte Pepe!

11 noviembre, 2007

Curso "Séneca: Educación Permanente".

Organiza: CEP BOLLULLOS/VALVERDE
Coordinan: José Mª Moreno y Manolo Díaz. (Asesores).
Ponentes: José Manuel Sánchez, Sergio González y Manuel de Pablos (Unidad de Informática de la Delegación Provincial de Educación de Huelva).
Duración: 21 horas.
Fechas Realización: 13, 14, 20, 21, 27, 28 de Noviembre y 4 de Diciembre.
Horario: De 10:00 a 13:00 horas.
Lugar: Aula TIC del Centro de Profesorado. (Sede Valverde, C/ La Calleja nº 43)
Justificación: El uso de las nuevas tecnologías, productoras de un cambio en la metodología docente, también lo han hecho en el aspecto de la gestión de los propios centros. La oficina pública que es un centro docente, tiende a una gestión informatizada que, al tiempo de reducir las tramitaciones, busca una eficacia superior. Todo ello implica la formación continua del personal docente de Educación Permanente de personas adultas para la correcta gestión del centro, tanto en lo relativo a la gestión académica como a la gestión económica. Con este motivo nace este curso, para la formación a través del programa SÉNECA de todo lo concerniente a la gestión de los centros educativos de Educación Permanente.
Además, cada vez son más los trámites que deben realizarse usando la firma electrónica en SÉNECA: presentación de proyectos educativos, anexo XI de justificación de cuentas… por lo que se hace necesario conocer la firma electrónica y el funcionamiento de la misma.
Objetivos:
* Familiarizarse con el entorno de SÉNECA para los C.E.PER.s
* Gestionar los perfiles de acceso a la aplicación permitidos a los centros.
* Configurar la estructura básica y funcionamiento del programa.
* Conocer la gestión del centro y la gestión académica a través de SÉNECA.
* Conocer la gestión económica a través de SÉNECA.
* Despejar las dudas que puedan presentarse en el manejo del programa.
* Conocer la firma electrónica y las funcionalidades de ésta.
Contenidos:
1. Perfiles de acceso a SÉNECA.
2. Menú de la aplicación.
3. Centro: datos propios, jornada escolar, planes de estudios, servicios ofertados, gestión de la planificación, certificación de matrículas, gestión de convocatorias.
4. Personal: personal del centro docente y no docente, ausencias y partes mensuales.
5. Alumnado: búsqueda de alumnos del centro, faltas de asistencia, preinscripción, matriculación, unidades, evaluación.
6. Utilidades: cambio de usuario y clave, documentos solicitados, bandeja de firmas, módulo de comunicaciones (mensajería).
7. Documentos: generación de documentos en PDF.
8. Gestión económica: perfil de acceso, apertura del ejercicio, configuración, estructura de subcuentas, justificaciones específicas, gestión de asientos, proveedores, fin del ejercicio, generación de anexos.
9. Firma electrónica: qué es y para qué sirve la firma electrónica, firma de documentos en SÉNECA.
Metodología: Activa con prácticas reales de las diferentes formas de gestión en SÉNECA.

15 septiembre, 2007

Contenidos T.I.C. Seper Lebla, Curso 2007/2008.

- Introducción a la Informática:
• Hardware
• Software
• Unidades de Memoria
- Windows XP (sistema operativo).
- Mecanografía Pro de Micronet (programa de mecanografía).
- WinRAR (compresor/descompresor de archivos, carpetas,…).
- Microsoft Word (procesador de textos).
- Microsoft Powerpoint (presentaciones).
- Microsoft Publisher (tarjetas de visita, tarjetas de felicitación, etc.)
- Grabación con Nero (grabación cd, dvd, disco imagen).
- Alcohol 120% (creación de unidades virtuales).
- DVD Shrink (copia de seguridad de discos protegidos).
- Where Is It? (catalogador de discos).
- Cámara digital y escaneo de fotos.
- PhotoImpressión (retoque fotográfico).
- MemoriesONTV (álbum digital).
- Internet:
• Avast! (antivirus).
• Lavasoft Ad-Aware SE Professional (Antiespía).
• Internet Explorer (navegador).
• Google (buscador).
• Webs de interés.
• Blogs (bitácoras).
• Correo electrónico.
• Chateo: Messenger msn, web, mirc-ircap.
• eMule, bitTornado, Ares (descarga de música, películas, programas,...).
• Creación de una blog con Blogger.
…………………………………………………………………………………………………………………
- Guadalinex (sistema operativo de los Centros T.I.C.).

14 septiembre, 2007

13 septiembre, 2007

06 septiembre, 2007

¡Quedan pocas plazas!¿Te has matriculado?

CALENDARIO DE ADMISIÓN E INSCRIPCIÓN (Plazo extraordinario)
CURSO 2007/2008

OFERTA EDUCATIVA

PLAN EDUCATIVO DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: FORMACIÓN BÁSICA REGLADA.
NIVEL I (Antigua alfabetización)
Horario: De 5:30 a 7:30 de la tarde.

PLANES EDUCATIVOS NO REGLADOS (No Formales)- PLANES EDUCATIVOS PARA EL FOMENTO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA:
T.I.C. (Informática)
Horario: De 4 a 5:30 de la tarde y de 7:30 a 9 de la noche.

PROCESO DE ADMISIÓN (EXTRAORDINARIO)
Plazo extraordinario de presentación de las Solicitudes de Admisión:
Del 1 al 8 de Septiembre de 2007.

PROCESO DE INSCRIPCIÓN (EXTRAORDINARIO)
Plazo extraordinario de presentación de las Solicitudes de Inscripción:
Del 10 al 15 de Septiembre de 2007.

REQUISITO IMPRESCINDIBLE:
Tener al menos 18 años, cumplidos al 31 de Diciembre de 2007.

IMPORTANTE: Traer 2 fotocopias del D.N.I. (españoles) y 2 fotocopias del pasaporte o del Permiso de Residencia (extranjeros).

INICIO DE LAS CLASES: 24 de Septiembre de 2007.

Oficina abierta por las mañanas.

20 junio, 2007

Contenidos T.I.C. Curso 2006/2007 - ¡Matricúlate!

- Introducción a la Informática:
• Hardware
• Software
• Unidades de Memoria
- Windows XP (sistema operativo).
- Mecanografía Pro de Micronet (programa de mecanografía).
- WinRAR (compresor/descompresor de archivos, carpetas,…).
- Microsoft Word (procesador de textos).
- Microsoft Powerpoint (presentanciones).
- Grabación con Nero (grabación cd, dvd, disco imagen).
- Alcohol 120% (creación de unidades virtuales).
- DVD Shrink (copia de seguridad de discos protegidos).
- Microsoft Picture I! Studio Photo 9 (retoque fotográfico).
- MemoriesONTV (álbum digital).
- Internet:
• Internet Explorer (navegador).
• Google (buscador).
• Webs de interés.
• Blogs (bitácoras).
• Correo electrónico.
• Chateo: Messenger msn, web, mirc-ircap.
• eMule, bitTornado, Ares (descarga de música, películas, programas,...).
• Iniciación en la creación de un blog (Blogger).
- Iniciación a Guadalinex (sistema operativo de los Centros T.I.C.).

¡MATRICÚLATE EN LAS CLASES DE INFORMÁTICA ANTES DEL 30 DE JUNIO!¡PLAZAS LIMITADAS!
Horario para el próximo curso, que empieza el 22 de septiembre de 2007 y termina el 22 de junio de 2008:
Primer turno: de 4:00 a 5:30 de la tarde.
Segundo turno: de 7:30 a 9:00 de la noche.

Nota: Tienes que traer dos fotocopias del D.N.I. y tener 18 años cumplidos.

18 junio, 2007

Oferta Educativa en Niebla - Curso 2007/08.

PLAN EDUCATIVO DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: FORMACIÓN BÁSICA REGLADA:
- NIVEL I
- NIVEL II

PLANES EDUCATIVOS NO REGLADOS (No Formales):
PLANES EDUCATIVOS PARA EL FOMENTO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA
- T.I.C. (Tecnologías de la Información y la Comunicación)


¡MATRICÚLATE ANTES DEL DÍA 30 DE JUNIO!

15 junio, 2007

Nueva Oferta Educativa Andaluza - Curso 2007/08.

PLAN EDUCATIVO DE ACCESO A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: FORMACIÓN BÁSICA REGLADA:
- NIVEL I
- NIVEL II

PLANES EDUCATIVOS NO REGLADOS (No Formales):
1.- PLANES EDUCATIVOS PARA OBTENCIÓN DE TITULACIÓN BÁSICA Y ACCESO A LA F.P.
- PRUEBAS LIBRES PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO ESA
- TUTORÍA DE APOYO AL ESTUDIO (Semipresencial: I.P.F.A.)
- PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

2.- PLANES EDUCATIVOS DE PREPARACIÓN PARA EL ACCESO A ESTUDIOS SUPERIORES.
- PRUEBA DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR
- PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PARA MAYORES DE 25 AÑOS.

3.- PLANES EDUCATIVOS PARA EL FOMENTO DE LA CIUDADANÍA ACTIVA.
- USO BÁSICO DE IDIOMAS EXTRANJEROS
- T.I.C. (Tecnologías de la Información y la Comunicación
- CULTURA EMPRENDEDORA
- INTERCULTURALIDAD (Cultura-Lengua española para personas de otros países)
- PATRIMONIO CULTURAL NDALUZ Y EL MEDIO AMBIENTE
- HÁBITOS DE VIDA SALUDABLE Y PREVENCIÓN RIESGOS PROFESIONALES

4.- OTROS PLANES EDUCATIVOS.
- ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD
- INSERCIÓN SOCIAL (Atención a Drogodependencias)
- OTROS (Especificar)

18 abril, 2007

Jornada "El nuevo marco de actuación de la E.P."

Colabora: Ayuntamiento de Valverde del Camino.
Organiza: Centro del Profesorado de Aracena.
Asesor Coordinador: Francisco Pérez Falcón.
Dirigido a Profesores de: Cargos Directivos de Educación Permanente.
Lugar de realización: Teatro Municipal de Valverde del Camino.
Fecha: 18 de abril de 2007.
Duración: 5 horas.
Contenidos:
- Organización y funcionamiento de los Centros de E.P. (Cecilia Vázquéz Romero. Inspectora de Educación del Área de E.P.).
- La participación como instrumento de calidad del Sistema Educativo: Equipos Directivos (Juan María Acosta Ferrero. Jefe del Departamento de Planificación Educativa).
- Líneas prioritarias de actuación en Educación Permanente (Francisco Castillo García. Jefe de Servicio de Eduación Permanente de la CEJA).

Almuerzo en "El Trocadero".

18 marzo, 2007

Portal de Educación Permanente.

Para visitar el Portal de Educación Permanente, pincha aquí.

26 febrero, 2007

Celebración Día de Andalucía en Bollullos del Cdo.


Con motivo del Día de Andalucía, hemos celebrado en Bollullos del Condado un acto en la Casa de la Cultura de dicha localidad y seguidamente una merienda en el local de la Plaza de Abastos, en la que hemos degustado los dulces caseros que las alumnas del Centro cabecera han realizado para esta ocasión.
Acto de la Casa de la Cultura:
- Discurso de bienvenida de nuestra Directora.
- Bailes andaluces y de salón a cargo de alumnos y alumnas de la academia de Merchi Pérez de Bollullos del Condado.
- Amalia Raposo, alumna de Bollullos nos ha recitado poemas inéditos sobre Andalucía. También hemos escuchado en lengua árabe los sonidos de la prosa de Juan Ramón Jiménez en la voz de Siria Kurda.
- Desde la Sección de Educación Permanente de Rociana del Condado, una alumna de origen polaco, nos ha leído un escrito inédito sobre su visión de Andalucía.
- Desde la Sección de Educación Permanente de Lucena del Puerto un grupo de alumnos y alumnas, la mayoría inmigrantes, nos han recitado poesías de Juan Ramón Jiménez, Federico García Lorca, Rafael Alberti, Gustavo Adolfo Bécquer y Antonio Machado; todo ello acompañado con música de fondo.
También han cantado temas polacos y rumanos.
- Alumnas de grado medio del Conservatorio de Bollullos del Condado han interpretado con sus violines varias piezas clásicas, terminando con el Himno de Andalucía.
- Acto de Clausura por parte del señor alcalde de Bollullos del Condado, nuestro antiguo y querido compañero, Carlos Sánchez.
En todo momento hemos tenido la colaboración de Nicoleta traduciendo al rumano.

Gracias a todas aquellas personas que han hecho posible esta Celebración.

29 enero, 2007

¡Feliz cumpleaños Mª del Pino!

Hoy hemos celebrado el cumpleaños de María del Pino, alumna de Formación Inicial de Base.
Gracias por la invitación ..."Y que cumplas muchos más..."

05 enero, 2007

Nuestra alumna Rey Melchor.

Pepi Romero Carmona, nuestra alumna de Formación en las T.I.C. (Informática), repartió ilusiones a pequeños y mayores dando vida al Rey Melchor. Junto a ella, en la corte de honor, su querida amiga y alumna nuestra también, Nandy.
¡Felicidades!

22 diciembre, 2006

¡Felices vacaciones de Navidad!



Con estas imágenes de nuestra Fiesta de Navidad, os deseamos:
¡Feliz Navidad y año 2007!

03 diciembre, 2006

6 de diciembre, Día de la Constitución.

Para ver el post sobre la celebración de este Día, busca en los archivos del mes de diciembre de 2005.

Os dejo un enlace de los compañeros de Beturia, con la programación de una unidad didáctica sobre el tema, realizada por los compañeros del Centro de Educación Permanente Clara Campoamor de Osuna (Sevilla).

Para descargar el archivo pdf, pinchar aquí.

24 noviembre, 2006

25 Nov. Día contra la violencia hacia las mujeres.

El 25 de Noviembre celebramos el Día Internacional para la eliminación de la violencia contra las mujeres.

Actividad propuesta para realizar en los Centros y Secciones: Visionado y posterior coloquio de la película Te doy mis ojos.

Dirección: Icíar Bollaín.
País: España.
Año: 2003.
Duración: 106 min.
Interpretación: Laia Marull (Pilar), Luis Tosar (Antonio), Candela Peña (Ana), Rosa María Sardà (Aurora), Kity Manver (Rosa), Sergi Calleja (Terapeuta), Dave Mooney (John), Nicolás Fernández Luna (Juan), Elisabet Gelabert (Lola), Chus Gutiérrez (Raquel), Elena Irureta (Carmen).
Guión: Icíar Bollaín y Alicia Luna.
Producción ejecutiva: Santiago García de Leániz.
Música: Alberto Iglesias.
Fotografía: Carles Gusi.
Montaje: Ángel Hernández Zoido.
Dirección artística: Víctor Molero.
Vestuario: Estíbaliz Markiegi.
Estreno en España: 10 Octubre 2003.

SINOPSIS
Una noche de invierno, una mujer, Pilar (Laia Marull), sale huyendo de su casa. Lleva consigo apenas cuatro cosas y a su hijo, Juan (Nicolás Fernández Luna). Antonio (Luis Tosar) no tarda en ir a buscarla. Pilar es su sol, dice, y además, “le ha dado sus ojos”... A lo largo de la película, los personajes irán reescribiendo ese libro de familia en el que está escrito quién es quién y qué se espera que haga pero en el que todos los conceptos están equivocados y donde dice hogar se lee infierno, donde dice amor hay dolor y quien promete protección produce terror.

29 octubre, 2006

Visita la feria de nuestro pueblo (del 3 al 5 de Nov.)


- Feria franca medieval.
- Feria de muestras ExpoNiebla.
- Feria del ganado.
- Corrida de toros.
- IV Concurso de arrastre por tiro de mulos.
- Puestos y atracciones de feria.

22 octubre, 2006

Anexos Gestión Económica y Hoja de Datos.

Para bajar los Anexos nuevos de la Orden de 10 de mayo de 2006, conjunta de las Consejerías de Economía y Hacienda y de Educación, por la que se dictan instrucciones para la gestión económica de los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación y se delegan competencias en los Directores y Directoras de los mismos, pinchar aquí.

Para bajar la Hoja de Datos que el personal laboral tiene que entregar al director o directora de su Centro, pinchar aquí.

19 octubre, 2006

Centros de Educación Permanente ganadores.



Entre los ganadores del IX Concurso de Páginas Web de Centros docentesde la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, se encuentran dos Centros de Educación Permanente.
Tercer Premio para el Centro de Educación Permanente Barea, de Vera (Almería).
Accésit para el Centro de Educación Permanente María Zambrano, de San Fernando (Cádiz).


¡Felicidades... de corazón!

18 octubre, 2006

¡Enhorabuena, Juan María!

Por el Blog de Carlos, párroco de Niebla, me he enterado de la noticia. Nuestro Coordinador Provincial, Juan Mª Acosta Ferrero, que vive en nuestro pueblo desde hace muchos años y que ha presentado su tesis doctoral sobre la arqueóloga Elena Whishaw “la inglesa”, personaje ligado a la Historia de Niebla, ha obtenido del tribunal un sobresaliente cum laude.

Nunca he dudado de tu talento y quiero darte la enhorabuena por ésto y por tu labor dentro de la Educación Permanente… y ya sabes, lo hago por justicia.

Nota: Juan Mª escribió en el 2003 el libro "Elena Whishaw: entre la leyenda y la realidad". Lo editó el Servicio de Publicaciones de la Diputación de Huelva.

06 octubre, 2006

Archivo adjunto base de datos Educación Vial.

Si queréis abrir el archivo adjunto sobre la Base de datos del alumnado de Educación Vial que Paco Bendala nos ha enviado a los Centros y Secciones de Educación Permanente de la provincia de Huelva, sólo tenéis que hacer lo siguiente en Outlook Express:
Herramientas - Opciones - Seguridad
Desmarcar la casilla que pone "No permitir que se guarden o abran archivos adjuntos que puedan contener virus"
Aplicar - Aceptar.
Ya podéis bajarlo, pero acordaros que inmediatamente después tenéis que volver a marcar la casilla que antes habíais desmarcado.

Si aún no tenéis configurado el correo, os dejo este enlace de Averroes que lo explica paso a paso. Pinchar aquí.

05 octubre, 2006

Parte de Ausencias del profesorado (Séneca).

Recordad los pasos a seguir para generar correctamente el Parte de Ausencias:
1º Centro - Jornada escolar - Añadir tramos (icono hoja en blanco, parte superior derecha).
2º Personal - Personal del Centro - Ausencias- Horario base.
3º Personal - Personal del Centro - Ausencias - Ausencias en cada puesto de trabajo - (Pincho sobre el nombre del profesor o profesora) - Horarios personalizados - Añadir Tramos (icono hoja en blanco, parte superior derecha).
Quedaría así:
- Fecha inicial 01/09/2006, Fecha final 21/09/2006
- Fecha inicial 22/09/2006, Fecha final 22/06/2007
- Fecha inicial 23/06/2007, Fecha final 30/06/2007

26 septiembre, 2006

Con la ilusión de un niño.

Después de varios años de ausencia, las alumnas de Formación Inicial de Base vuelven con ilusiones nuevas.

14 septiembre, 2006

Utilidades de la Web del C.E.Perm. de Osuna.

En su Web, nuestros compañeros y compañeras del Centro de Educación Permanente Clara Campoamor de Osuna (Sevilla), ponen a nuestra disposición unas utilidades muy interesantes relacionadas con Matemáticas y Lengua.
Un generador de ejercicios matemáticos para neolectores que incluye las cuatro operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división).
Un generador de hojas de problemas (sumas, restas, sumas y restas combinadas).
Un generador de hojas pautadas y otro de caligrafía.

Os dejo los enlaces:
Cuentas
Problemas
Hoja pautada
Caligrafía

13 septiembre, 2006

"Toma nota", un método de alfabetización.

Toma nota desarrolla un método completo de alfabetización para hispanohablantes, basado en la palabra generadora de Paulo Freire. Aporta una herramienta práctica para la programación y secuenciación del proceso de alfabetización en el aula, buscando la construcción de aprendizajes significativos.Toma nota se organiza en cuatro apartados:
Fundamentación: Definiciones de alfabetización, lectura y escritura, palabra generadora.
Material didáctico: método de alfabetización, con 18 palabras generadoras distribuidas en cinco bloques, desde el entorno más próximo hasta el más global.
Material complementario: instrumentos de apoyo para la utilización de los materiales didácticos y la planificación de actividades.
Galería de imágenes: fotografías y dibujos.


Para ver el resumen del contenido, pincha aquí.
Podéis solicitarlo gratuítamente al MEC, por teléfono o email aquí:


Servicio e Educación y Formación a lo largo de la Vida
Subdirección General de Formación Profesional
Tlf.: 917018466
educacion.adultos@educ.mec.es

10 septiembre, 2006

La E.S.A. a través de internet y en Prueba libre.

La Educación Secundaria para Adultos podrá cursarse en la modalidad semipresencial o a distancia a través de Internet. Esta iniciativa, que se desarrolla con carácter experimental a partir de este curso, tiene como objetivo flexibilizar la oferta de enseñanzas regladas y adaptarse a las necesidades de la población adulta, facilitando su acceso a la titulación básica, es decir, el título de Secundaria.

Los estudios a distancia promueven un sistema abierto y flexible de aprendizaje, caracterizado por su interactividad y la utilización de sistemas multimedia que requieren de unos materiales didácticos accesibles a través de internet. Por su parte, los módulos dispondrán de un tutor virtual por área de conocimiento para facilitar la comunicación y asesoría directa con el alumnado. El Instituto Provincial de Formación de Adultos de Jaén funcionará como centro de referencia para coordinar todas las tareas y actividades derivadas de la impartición de estas enseñanzas.

Este curso se implantará el 2º ciclo de Secundaria, correspondiente a los módulos III y IV, organizados cuatrimestralmente. Los alumnos dispondrán de una sesión presencial inicial para familiarizarse con la organización y contenidos del curso, mientras que al término del periodo lectivo, habrá una sesión por área de conocimiento dedicada a la realización de exámenes finales.

Los tutores asignados harán un seguimiento individualizado del trabajo y progreso realizado por los alumnos, basado en la realización de tareas, pruebas de autoaprendizaje y participación en las actividades individuales y colectivas. La evaluación del aprendizaje del alumnado será continua y se aplicará un enfoque global e integrador, a cargo del equipo educativo integrado por el profesorado que atiende cada una de las áreas.

Los interesados en acceder a la Secundaria para Adultos a distancia disponen de plazo hasta el 20 de septiembre para presentar su solicitud en cualquier centro de Educación Permanente o en los Institutos provinciales de Educación de Adultos de la comunidad. Los requisitos académicos para acceder a esta modalidad de enseñanza son haber superado el 1º ciclo de la ESO o bien, para aspirantes procedentes de sistemas educativos anteriores, disponer del Graduado Escolar o del Certificado de Estudios Primarios.

Y en otro orden de cosas, a partir de este curso escolar 2006/2007 y dentro de los Planes Educativos dirigidos a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria, podremos impartir en nuestros Centros de Educación Permanente y/o Secciones un Plan de preparación de las pruebas para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria (Prueba libre).

05 septiembre, 2006

Comienzo de las clases y novedades.

Después de estas merecidas vacaciones y tras recargar pilas, volvemos con las ilusiones renovadas.
Del 1 al 8 de septiembre se ha abierto un periodo extraordinario de matriculación.
El día 22 de septiembre comenzaremos las clases
.
Este curso hay muchas novedades: vuelve el grupo de Formación Inicial de Base que desde hacía varios años había desaparecido. Su horario: de lunes a viernes de 5 a 7 de la tarde.
El grupo de Informática (ahora llamado Formación en las T.I.C.) pasa a tener 5 horas semanales, de lunes a viernes de 4 a 5 de la tarde.
Ya sólo tendremos un grupo de Educación Vial, de lunes a viernes de 7 a 9 de la noche.

30 junio, 2006

¡Felices vacaciones de verano!

¡Nos vemos en septiembre!... Os espero a la vuelta.

17 junio, 2006

20 de junio, Día Mundial del Refugiado.

Este año el tema principal en el Día Internacional del Refugiado será la Esperanza, con la idea de brindar expectativas de mejores condiciones de vida a los millones de refugiados de África, Asia, Europa y Latinoamérica.
ACNUR inició su labor de ayuda humanitaria en 1951, después de que la Segunda Guerra Mundial dejara a europeos necesitados de protección y hogar, desde entonces este organismo ha tenido como objetivo principal salvaguardar los derechos de los millones de refugiados en el mundo, así como la búsqueda de soluciones a su situación...


Desde hace dos días y hasta el próximo 23 de junio llegarán a los aeropuertos de Sevilla y Málaga los 2.800 niños saharauis procedentes de los campamentos de refugiados de Tindouf (Argelia) que pasarán el verano en Andalucía.

En un comunicado, la Federación Andaluza de Asociaciones Solidarias con el Sahara informó de que los niños tienen edades comprendidas entre los 7 y los 13 años y participan en el programa "Vacaciones por la Paz 2006", organizado por esta federación junto a las Asociaciones de Amigos del Pueblo Saharaui de las ocho provincias andaluzas.
Según explicó, el objetivo fundamental del programa es evitar a los niños y niñas saharauis el "insoportable" calor del desierto durante el verano, así como mejorar su calidad de vida, ya que, según subrayó, "no podemos olvidar que están obligados a sobrevivir exiliados junto a sus familias en unos campamentos de refugiados desde hace 30 años".

Actividad recomendada: Cineforum “Los baúles del retorno”
España. 1995. 98'
Dirección: María Miró
Intérpretes: Silvia Munt, Nayat Rais Selma, Nuria Rais Selma, Muley Ahmed Melainin Legzal, Paulina Galvez.

La película puede considerarse, en buena parte, como un documental sobre el exilio de los saharauis. Cuenta la historia de este territorio cuando deja de ser colonia y es invadido por los marroquíes, y muchos saharauis tienen que marchar al interior, instalándose en campos de refugiados.

Argumento: Nayat, una niña sharaui, fantasea viendo en las dunas del desierto las olas de un mar que nunca conoció. Ella sabe que su país colonizado tiene un inmenso mar y vive en un campamento de refugiados del desierto sahariano. Marián, una joven saharaui que estudia en París, regresa a su pueblo y establece un fuerte vínculo afectivo con la pequeña.

07 junio, 2006

¡Matricúlate!

OFERTA EDUCATIVA DE LA S.E.P. LEBLA

- Formación Inicial de Base (Alfabetización y Neolectores).
- Formación de Base (Repaso - preparación).
- Educación Vial (Teórico permiso B del carnet de conducir para personas sin titulación).
- Taller de Informática.
- Viajes y Visitas Culturales.


Estamos en C/ Condes de Niebla, s/n.
Para más información, llamar por la tarde al teléfono 959362277.

Para ver el apartado Matriculación en nuestra Web, pincha
aquí.

05 junio, 2006

5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente.

Hoy, 5 de junio se celebra el Día Mundial del Medio Ambiente.
Las fotografías que se exponen actualmente en Madrid, La Tierra vista desde el cielo, del fotógrafo francés Yann Arthus-Bertrand, tiene como intención mostrar la diversidad de ámbitos naturales existentes en el mundo, así como el paso del hombre y el daño que ha provocado en la Tierra.
El autor tiene la intención de valorar el estado en que se encuentra nuestro planeta en los comienzos del milenio y de despertar la conciencia de cada uno de sus espectadores respecto a su responsabilidad en la conservación de la Tierra.

Os dejo con este
enlace para que admiréis su obra.

29 mayo, 2006

31 de Mayo, Día Mundial sin Tabaco.

Cada 31 de Mayo, la Organización Mundial de la Salud organiza el Día Mundial sin Tabaco, una iniciativa destinada a recordar los grandes perjuicios que acarrea el tabaco para la sociedad (no sólo para los fumadores), uno de los problemas más graves de salud pública.
• El tabaco provoca cinco millones de muertes al año
• El único problema de salud español
• Situación del tabaquismo en España
• Las otras enfermedades asociadas al tabaco
• Los neumólogos animan a demandar a las tabaqueras
• Se multiplica por seis el cáncer de pulmón en la mujer

Actividad sugerida:
Experimento de la botella fumadora

Material necesario:
a) 1 botella de plástico

b) 1 tetina de biberón
c) algodón
d) 1 cigarrillo
e) un recipiente hondo
f) agua
g) fósforos

Montaje de la botella fumadora:
Paso número 1: Llenar la botella de agua hasta arriba.
Paso número 2: Introducir el algodón dentro de la tetina. Ampliar el agujero de la misma hasta que el filtro del cigarrillo se ajuste perfectamente al orificio
Paso número 3: Ajustar la tetina al cuello de la botella teniendo cuidado de no mojar el algodón (puedes utilizar una goma elástica si es necesario)
Paso número 4: Colocar la botella en el recipiente
Paso número 5: Encender el cigarrillo y hacer el agujero en la base de la botella rápidamente. Tapa y destapa de vez en cuando el agujero de la botella con un dedo; obtendrás una auténtica "Botella Fumadora"

Conclusiones:
¿Qué le sucede al algodón?
¿Qué sucede con el cigarrillo?
¿Qué contiene la botella?
¿Con qué órgano del cuerpo lo compararías?

11 mayo, 2006

17 de Mayo, Día de Internet.

¿Sabías que a través de Internet podemos...?
Buscar información sobre cualquier tema de interés, realizar cursos de formación, trabajar desde el propio domicilio, localizar (calles, teléfonos, direcciones, etc.), jugar cualquier juego con personas de todo el mundo, vender cualquier producto, participar en foros de debate y lista de correos, compartir archivos, tener tu propia web o bitácora, participar en una bitácora, chatear, enviar y recibir correo electrónico, comparar precios antes de comprar, comprar, buscar un trabajo, recibir muestras gratuitas de productos, encontrar a los amigos del colegio, comprar un billete de avión, reservar hoteles, alquilar coches, conseguir tu propio disco duro virtual, apadrinar a un niño a través de una ONG, medir la velocidad de conexión de tu ordenador, simular un ataque hacker para saber si tu conexión es segura, conseguir tu firma digital para la Administración online, obtener los impresos oficiales de la AEAT, presentar la Declaración de la Renta, recibir por anticipado la deducción por maternidad, consultar el estado de tu Declaración de la Renta, Gestionar la Seguridad Social, consultar tu expediente universitario, recibir SMS en el móvil con tu saldo y movimientos de tus cuentas, buscar una calle, planificar una ruta a cualquier lugar del mundo, ver las noticias a cualquier hora, enviar un email como carta normal, recibir un SMS cuando una tienda online ha enviado tu pedido, enviar un SMS a cualquier móvil desde el ordenador, hablar por teléfono a través de Internet, recibir un SMS cuando una oferta de trabajo se ajusta a tu CV, compartir tus fotos con tus familiares lejanos, organizar una recogida de firmas, comprar entradas de cine y recogerlas sin colas, revelar fotografía digitales online y recibirlas en casa, sellar la quiniela, descargar manuales en formato PDF, recibir los resultados de la jornada de Liga en tu móvil, consultar online la factura del teléfono antes de que te llegue, preparar los test de la autoescuela, enviar o recibir dinero a cualquier parte del mundo, llevar tus enlaces favoritos a todas partes, visitar virtualmente tu ciudad, crear una comunidad dedicada a una afición, acceder a los contenidos extras de un DVD, ganar dinero participando en encuestas y opinando, comprar cualquier cosa en subastas online, recibir ayuda para controlar tu salud, mirar en tu móvil qué tiempo va a hacer, diseñar y compartir carátulas personalizadas para tus CD y DVD, grabar un programa de radio online, ver los Oscar sin tener televisión de pago, descargar una web completa, traducir un texto a cualquier idioma, migrar tus datos online de un ordenador a otro, regalar por internet con lazo incluido, poner una denuncia online, participar en una conferencia virtual, consultar nuestra cuenta bancaria, realizar una transferencia bancaria, realizar una consulta médica sin necesidad de desplazarte, etc.


Nota: El día 17, mi alumnado de Informática y yo, estaremos en el chat de Terra de 4 a 5 de la tarde, en la sala Amigos (El_café). Puedes entrar desde aquí. Nos reconocerás porque en nuestro nick aparecerá la palabra lebla.

09 mayo, 2006

16 de junio, Cena Fin de Curso.

El día 16 de junio tendremos una Cena Fin de Curso en el Hotel Tierra Mar de Matalascañas.

Este es el menú:

Ensalada de pimientos y bacalao (al centro).
Pudding de berenjenas con salsa de almendras.
Lindo de solomillo de cerdo al Pedro Ximénez con brócolis, zanahorias baby y patatas delfina.
Sorbete de mandarina.
Tarta conmemorativa con helado.

Bodega: Blanco del Condado, Tinto Rioja, cerveza, refrescos, agua mineral, copa de Cava.

Precio por persona: 26 euros, I.V.A. incluido.

Salida en autobús particular a las 20:00 horas aproximadamente, que nos traerán de vuelta a las 3 de la mañana, después de que nos echemos unos bailes en la discoteca del Hotel.

Nota: Se sorteará un premio de dos noches de estancia para 2 personas en cualquiera de los hoteles VIME (Matalascañas o Marbella) en régimen de alojamiento y desayuno.
Reserva sujeta a disponibilidad (no temporada alta o media).
Caduca el 20 de febrero de 2007.

29 abril, 2006

9 de mayo, Día de Europa.

El Día de Europa se celebra el 9 de mayo de cada año, en recuerdo de la misma fecha en 1950, cuando el ministro francés de Exteriores, Robert Schuman, hizo la célebre declaración que originó la creación de la primera Comunidad Europea: la del Carbón y Acero.
El 9 de mayo se ha convertido en el símbolo europeo que, junto con el euro, la bandera europea y el himno europeo, identifican la entidad política de la UE. El Día de Europa, es un símbolo exclusivo de la UE, a diferencia de la bandera y el himno que son símbolos de Europa por extensión. Esto se debe a que la declaración Schuman fue posterior a la creación del Consejo de Europa, de donde provienen los otros dos símbolos.

Para la Educación de Adultos y Otros Itinerarios Educativos, dentro de los Proyectos educativos europeos y enmarcado dentro del Programa Sócrates tenemos la acción Grundtvig.

Para más información, pinchar aquí.

16 abril, 2006

23 de abril, Día Internacional del Libro.

El 23 de abril se celebra el Día Internacional del Libro. Esta festividad se conmemora desde el año 1926.
La fecha se elige por la muerte de dos grandes literatos: Cervantes y Shakespeare.
El principal interés educativo de este día es fomentar y desarrollar la lectura en y desde la escuela, para acercar el libro a nuestro alumnado.

Actividad sugerida:
Visitar la Biblioteca de nuestra localidad. Registrarnos como socios o socias (si es que no lo somos) y sacar un ejemplar de Platero y yo de Juan Ramón Jiménez, para leer.

03 abril, 2006

7 de abril, Día Mundial de la Salud.

¡Cuídate! son materiales didácticos interculturales para los Niveles Iniciales de las Enseñanzas de Educación de Personas Adultas. Su objetivo es potenciar el cuidado de la salud: favorecer hábitos saludables, aumentar la comunicación y la comprensión del ámbito sanitario, así como el conocimiento y uso racional del mismo, de los medicamentos, etc.
La educación para la salud se concibe en ¡Cuídate! como un eje transversal. Está dirigido a todas las personas que participan en el proceso educativo: educandos y educadores. Facilita a las personas pertenecientes a minorías los conocimientos básicos para desenvolverse en situaciones relacionadas con la salud y el sistema sanitario. Da a conocer las problemáticas específicas de salud ligadas al cambio de sociedad que conllevan los procesos migratorios.
¡Cuídate! analiza los distintos puntos de partida educativos, sociales, culturales, etc., y tiene en cuenta diferentes estrategias educativas para garantizar el acceso de la/os ciudadana/os a los bienes sociales comunes en el ámbito de la salud.

Para ver el resumen del contenido del CD en formato pdf, pincha aquí.

Puedes pedirlo de forma gratuita escribiendo un email a la siguiente dirección: educacion.adultos@educ.mec.es

29 marzo, 2006

Excursión a Moguer (Huelva).

Hoy, día 29, con motivo del 50 Aniversario de la concesión del Premio Nobel a Juan Ramón Jiménez, hemos ido de excursión a Moguer.
Dos autobuses y un microbús con alumnado y profesorado de Bollullos Par del Condado, Rociana, Lucena, Bonares, Villarrasa y Niebla.
Hemos visitado la Casa-Museo del escritor, recorrido en tren turístico la ciudad, merendado y hasta comprado los famosos dulces de Moguer.
Una buena tarde de convivencia, de aprendizaje y de risas.

Mis gracias personales a las guías, han sido de lo mejor.

10 marzo, 2006

Día Internacional contra el Racismo.

El 21 de marzo se celebra el Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial según lo instaurado por la ONU, en 1960, para luchar contra la segregación de los desfavorecidos del mundo. Con este motivo, el Ministerio de Educación y Ciencia presenta este material didáctico con el fin de apoyar procesos de educación intercultural a varios niveles. Contiene actividades para la formación básica de personas jóvenes y adultas y para potenciar acciones de centro que promuevan los valores interculturales.
Ofrece diversas propuestas de actividades complementarias entre sí con el fin de que cada educador elija las que más se adecuen a su realidad.

Para ver el resumen del contenido del CD en formato pdf, pincha aquí.

Puedes pedirlo de forma gratuita escribiendo un email a la siguiente dirección: educacion.adultos@educ.mec.es

08 marzo, 2006

"Agua con sal" (Día Internacional de la Mujer).

Una buena película para ver con nuestro alumnado y después debatir es "Agua con sal".

ARGUMENTO:
Olga (Yoima Valdés) es una joven cubana que llegó a España con una beca para sus estudios, pensando que esto iba a ser el comienzo de una vida mejor. Al cabo del tiempo es una inmigrante ilegal que sufre los avatares de la marginación, no puede volver a casa y tiene que buscarse la vida. Mari Jo (Leyre Berrocal) es una joven valenciana de la Ribera Alta, nacida en una familia llena de problemas y a la que el destino ha marcado su vida. Son trabajadoras ilegales de una fábrica de muebles en la que cobran dos euros por hora. "Agua con sal" es una historia de mujeres que luchan por sobrevivir en esta sociedad de bienestar y grandes oportunidades, en la que buscan desesperadamente lo que han perdido.

Dirección: Pedro Pérez-Rosado.
Países: España y Puerto Rico.
Año: 2005.
Duración: 94 min.
Género: Drama.
Interpretación: Yoima Valdés (Olga), Leyre Berrocal (Mari Jo), Juan Carlos Morales (Johnny), Candela Fernández (Lucía), Lola Molto (Dueña), Ofelia Medina (Olvido), Joan Crosas (Cocinero), Elia Enid Cadilla (Enfermera), Bebe Pérez (Drogata), Empar Ferrer (Vecina).
Guión: Lilian Rosado González.
Producción: Ximo Pérez.
Música: Carlos Varela.
Fotografía: Miguel Llorens.
Montaje: Vicente Ibáñez y Rafa Montesinos.
Dirección artística: Jero Bono.
Vestuario: Miguel Carbonell.
Estreno en España: 2 Diciembre 2005.

01 marzo, 2006

8 de marzo, Día Internacional de la Mujer.

A comienzos de siglo, muchas mujeres se incorporaron al trabajo en las fábricas en unas condiciones muy duras: largas jornadas laborales y salarios inferiores a los de los hombres. A medida que las mujeres se iban incorporando al mundo laboral, se hacía más evidente que aquella situación no era justa, y poco a poco empezaron a organizarse.
Una de las protestas reivindicando mejores condiciones laborales fue la que protagonizaron las trabajadoras de la fábrica textil Cotton de Nueva York, en Estados Unidos. Era el 8 de marzo de 1908 y las trabajadoras se encerraron en el interior para pedir que se les redujera su jornada laboral a 10 horas. El propietario de la fábrica decidió incendiar el edificio para hacerlas salir de allí, y el resultado fue de 129 trabajadoras muertas.
Estos son los hechos puntuales, que nos sirven de referencia concreta para conmemorar este día, pero el 8 de marzo es mucho más que la celebración de unos hechos concretos.
Este día se ha convertido en una jornada de reflexión sobre el largo camino que las mujeres han tenido que recorrer para ver reconocidos sus derechos.
En España, el primer 8 de marzo se celebró en 1977, una fiesta que el movimiento de mujeres aprovechó para plantear sus problemas en el terreno laboral. Un año más tarde, en 1978, la Constitución Española reconoció la igualdad ante la ley entre hombres y mujeres, como uno de los principios del ordenamiento jurídico.

Actividad propuesta: “24 horas a su servicio”

Detección de ideas previas
Se inicia la actividad con un registro de tareas de la casa. Se expone individualmente y se escriben en la pizarra.

Desarrollo de la actividad
Se plantea la cuestión: ¿Qué ocurriría si tuviésemos que pagar el trabajo que las mujeres realizan en las casas?
1. Trabajo individual.
Ante el listado inicial deberán especificar las horas dedicadas a cada tarea y las personas que la realizan.
2. Trabajo en pequeño grupo.
Organizarán las tareas según quien las realiza y el dinero que se debería pagar por ellas cada mes, según el salario del servicio doméstico o de personal cualificado para ello.
3. Trabajo en gran grupo.
Debate sobre el salario que se debería pagar, el valor social del trabajo y del tipo de organización que se necesitaría si ese trabajo no lo hicieran las mujeres.
4. Conclusiones personales.

17 febrero, 2006

28 de febrero, Día de Andalucía.

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Verde y blanca – Carlos Cano

De Ronda vengo
lo mío buscando:
la flor del pueblo,
la flor de mayo,
verde, blanca y verde.

Ay, qué bonica
verla en el aire,
quitando penas,
quitando hambres,
verde, blanca y verde.

Amo mi tierra,
lucho por ella.
Mi esperanza
es su bandera
verde, blanca y verde.

¡Qué alegres cantan
las golondrinas!
Tierra sin amos,
tierra de espigas,
verde, blanca y verde.

Cómo relucen
las amapolas
de Andalucía
trabajadora,
verde, blanca y verde.

Amo mi tierra,
lucho por ella.
Mi esperanza
es su bandera
verde, blanca y verde.

14 febrero, 2006

Actualización de la Memoria Informativa.


Ya se puede añadir la materia de Educación Vial a la Memoria Informativa. El periodo de vigencia de dicha asignatura para este curso, ya está actualizado. Para verlo, como ya apunté en el post del 7 de noviembre, seguiríamos la siguiente ruta:
Centro - Planes de Estudios - Cursos impartidos en el Centro - Formación Inicial de Base - Materias - Educación Vial - Editar - Periodos de vigencia.

Para añadir la materia de Educación Vial en el alumnado de FIB, sería:
Alumnado - Matriculación - Relación de matrículas - Selecciono año académico y curso FIB - Cambios masivos en la matrícula (icono hojas y lápiz, parte superior derecha) - Rellenar el cuadro según lo siguiente:
Año: 2005/2006
Curso: Formación Inicial de Base
Y unidad: FIB1 (o la que sea)
Para realizar la operación: Añadir una materia
Añadir desde el curso: Formación Inicial de Base
La materia: Educación Vial (si no está vigente no saldrá en la casilla)
Con el estado: Matriculada

12 febrero, 2006

J. R. Jiménez, 50 aniversario concesión del Nobel.


"Coje, cada día nuevo,
tu alma de lo que viene
tras de ti. ¡Siempre rocío
a la hoja siempre verde!"

Atendiendo a la Orden de 25 de octubre de 2005, ver BOJA (páginas 8 y 9), el Consejo Escolar del Centro de Educación Permanente de Bollullos par del Condado, ha propuesto las siguientes actividades:

- Trabajos en clase referentes a la Biografía del escritor.
- Visita cultural a la casa natal de Juan Ramón Jiménez, en Moguer.
- Visita cultural a la casa-museo de Juan Ramón Jiménez, en Moguer.
- Utilización de “Platero y yo” para la extracción de textos generadores para alumnado de FIB e Inmigrante.
- Realización de comentarios de texto con el alumnado de Secundaria, de la obra de Juan Ramón Jiménez.
- Edición de un libro en donde se recoja el tipismo de los pueblos que integran nuestro Centro, rasgo muy característico reflejado en la obra de Juan Ramón.
- Exposición itinerante de fotografías antiguas que reflejen el tipismo de cada pueblo de nuestro Centro.
- Exposición de libros de “Platero y yo” en distintos idiomas y ediciones.